دانشگاههای افغانستان؛ از علم به سوی سکوت!
به گزارش آگاهنا، نویسندگان مقالهای که در نشریه معتبر «مطالعات در آموزش عالی» منتشر شده، تأکید کردهاند که تغییرات اخیر در دانشگاهها نشاندهنده «عدول کامل از معیارهای علمی» است. به گفته آنان، این روند منجر به تبدیل دانشگاهها از محیطهایی برای تفکر انتقادی و پژوهش مستقل به «ابزار بازتولید ایدئولوژی طالبان» شده است. این وضعیت میتواند تأثیرات منفی بر کیفیت آموزش و پژوهش در کشور داشته باشد.
